Kinder machen Stadtteilentwicklung: Zum dritten Mal hat die Allbau AG Kinder ihre Wünsche für die Zukunft im Stadtteil malen lassen. Und zum dritten Mal ist daraus ein Großflächenplakat entstanden. Im Rahmen der Aktion AllbauZukunftsmaler sind die Schüler der Klasse 4a und 4b der Karlschule kreativ geworden. Und das Ergebnis – ein schickes Werbeplakat - ist bis zum 25. April direkt an der Grundschule (Altenessener Straße 366) zu sehen.
Es ging dabei konkret um bestimmte Plätze oder Straßen im Stadtteil. „Was kann verbessert werden? Was macht den Stadtteil schöner?“, fragte Allbau-Sozialmanagerin Annette Giesen bei ihrem Besuch in der Klasse. Anschließend verteilte die Allbau AG im Klassenraum eigene Zukunftsmaler-Malblöcke und -Wachsmalstifte.
Die Schüler der Klassen 4a und 4b überzeugten mit spannenden Ideen: Emilie träumt von einem Spielplatz mit Klettergerüsten und einem Sandkasten, Alejna wünscht sich mehr Grünflächen in Altenessen. Leonie würde sich über mehr Farbe an den Mauern der Karlschule freuen und Julia sehnt sich nach einem schönen Baumhaus. Das große Plakat zeigt die Bilder dieser vier Kinder.
Auch die anderen Kinder gehen nicht leer aus. Alle gemalten Bilder veröffentlicht die Allbau AG in einer Online-Vernissage auf www.allbau.de und auf ihrer Facebook-Seite. Außerdem prüft Essens größter Wohnungsanbieter die Wünsche auf ihre Umsetzbarkeit oder leitet sie an die zuständigen Stellen in Essen weiter. Somit leisten die AllbauZukunftsmaler und die Klassen 4a und 4b der Karlschule einen handfesten Beitrag zum Thema Stadtteilentwicklung.
Nach der erfolgreichen dritten Runde in Altenessen wandert die Aktion durch die Essener Stadtteile. Interessierte Grundschulen können sich bei Dieter Remy (Kontaktdaten rechts) melden.
Die Allbau AG unterstützt die Karlschule bei der Sparda Spendenwahl unter <link http: www.karlschule-essen.de external-link-new-window external link in new>www.karlschule-essen.de
Alle Bilder der Zukunftsmaler finden Sie <link http: www.allbau.de kundenservice bildergalerien _self external link in new>hier.
